Né le 4 décembre 2015, ce site est – malgré déjà un grand nombre de sujets dans les cartons – toujours en cours de développement. Il vient de subir tout récemment une cyberattaque et se rétabli tout doucement et de plus, je profite de l’occasion pour lui attribuer la toute dernière version de SPIP datée du 6 juillet 2026.
Ce site est de vocation culturelle centrée sur l’écriture et sur toutes autres productions personnelles comme recherches historiques, mais aussi de publications de poésies, contes, fables, histoire de la langue française, celle des chants en langue française, philosophie, etc.
Articles les plus récents
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En Construction
24 juillet, par Marc Weikmans -
L’interface
24 juillet, par Marc Weikmans... C’est le système de publication et la plateforme de développement choisis pour ce site.
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Des sujets
24 juillet, par Marc WeikmansRépartis en rubriques et sous rubriques,
tout un panel de sujets et de thèmes dont voici les principaux :
L’écriture Histoire de la langue française Histoire des chants en langue française Les fables, fabulistes et illustrateurs La poésie et ses formes Contes. Histoire de Belgique & la dynastie des rois de Belgique Histoire de France La philosophie -
Notre choix
24 juillet, par Marc WeikmansPourquoi ce site ?
Publier et partager des productions personnelles ainsi que celles d’autres personnes qui nous ont confiés ou qui nous confierons leurs écrits, récits, photos…
En effet, imaginons que l’on a effectué des travaux de recherches thématiques par exemple sur des chapitres historiques, sur une personnalité, on a créé un poème, rédigé un essai, une nouvelle, effectué un reportage photographique et on souhaite partager ces productions sur la toile sans devoir créer son propre (…) -
Déontologie
24 juillet, par Marc WeikmansLe principe déontologique fondamental de ce site – apolitique et pluriculturel– s’inscrit dans une attitude de neutralité bienveillante.
C’est ainsi que dans ce sens, toutes les publications sont modérées afin de veillez au respect de cette orientation. La raison est de préserver l’originalité de toutes les idées ainsi que l’orientation de ce site, en évitant soigneusement de créer toutes formes de polémiques et de débats stériles à tendances idéologiques, culturelles ou politiques. -
Modération
24 juillet, par Marc WeikmansTout le contenu de ce site est soumis à modération.
Toutes les publications, titres et contenu de rubriques, sous-rubriques, articles, brèves, photographies, etc. peuvent faire l’objet de pétition de votre part. Vos réactions, critiques et impressions sont toutefois soumises à modération par les auteurs, l’administrateur et le webmestre qui en visionneront au préalable le contenu avant publication. Référez-vous à notre conception déontologique du site. Toute réaction non publiée sera dûment (…) -
Le Corps des fusiliers marins belge
9 janvier 2025, par Marc WeikmansCet article retrace l’historique de la création d’une Infanterie de Marine à la constitution de ce qui deviendra un bataillon de fusiliers marins. Ce document décrit également quelles sont les tâches et missions qui incombent à cette unité de fusiliers marins. La genèse de ce corps d’armée commence en 1949 et se projette jusqu’à l’objectif fixé pour 2040. -
Parménide et l’Univers
15 août 2024, par Marc WeikmansXénophane eut pour auditeur assidu Parménide. Bien qu’ayant été effectivement l’auditeur de Xénophane, Parménide n’adopta pas ses idées. En effet, Parménide forme encore l’hypothèse que l’univers est éternel, inengendré et sphérique. -
Les présocratiques
15 août 2024, par Marc Weikmans« Ils ont inventés les grands types de l’esprit philosophique, et la postérité tout entière n’a plus rien inventé d’essentiel qui puisse y être ajouté »
Friedrich NietzscheLa philosophie à l’époque tragique des Grecs
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L’école d’Elée
4 août 2024, par Marc WeikmansL’école d’Élée reste, en Occident, une source d’inspiration pour les philosophes qui professent le primat de l’être sur le devenir. Son plus illustre représentant, Parménide, n’enseigna sans doute pas le rigoureux monisme ontologique que parfois on lui attribue.